http://www.twitethkar.com/ مجالس الساهر - عرض مشاركة واحدة - أطفالنا والفصحى

عرض مشاركة واحدة
  #1 (permalink)  
قديم 14-08-2003, 17:53
الصورة الرمزية افـــ القمر ـــاق
افـــ القمر ـــاق افـــ القمر ـــاق غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: 07-12-1999
الدولة: مسقط
المشاركات: 27,754
معدل تقييم المستوى: 124695
افـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزين
تحذير ..ادخل أطفالنا والفصحى

<Center>
<FONT FACE="Monotype Koufi"><FONT SIZE="5"><FONT COLOR="blue">
إنه في سن حياة الطفل الأولى يتعرض للعامية
فيتعرف على مفرداتها ويتقن تراكيبها وقواعدها
حتى إذا ذهب إلى المدرسة وجد أن عليه أن يطلب
المعرفة بغير اللغة التي يتقنها .
واللغات العامية والتي اصطلح على تسميتها لهجات
مختلفة إلى حد كبير عن اللغة الفصحى
في المفردات والتراكيب والقواعد .

أما الاختلاف في الألفاظ والمفردات فأشهر من أن يمثل له
وأما الاختلاف في القواعد والتراكيب
فإن الفارق أكبر بكثير مما يظنه الإنسان للوهلة الأولى

وهذه بعض الأمثلة في العامية
يستخدم الطفل ( اللي ) كاسم موصول للمفرد والمثنى
والجمع مذكراً كان أو مؤنثاً
بينما تقابله في الفصحى ثمانية صيغ
الذي ، التي ، اللذان ، اللتان ، اللذَين ، اللتَين
الذين واللاتي أو اللواتي .

وقد تعلم أن يقول : ( كتابَك ، قلمَك ، رأسَك )
بفتح الحرف الأخير قبل الضمير للدلالة على المذكر
وكسره ( كتابِك ، قلمِك ، رأسِك ) للدلالة على المؤنث

ثم نعلمه في الفصحى أن ذلك الحرف لا دلالة له
على التذكير والتأنيث
وإنما يظهر ذلك في حركة الضمير المتصل .

فعندما يُطلب من طفل المرحلة الابتدائية أن يقرأ جملة بسيطة
نحو : « جلست الفتاة قرب النافذة »
تجده يتهجؤها تهجئة ؛ لأن المفردات ليست من مخزونه
وإنما يألف الحروف فقط فيقرؤها حرفاً حرفاً
فإذا مللنا من بطئه في القراءة نهرناه وقلنا له
« ما لك يا غبي ، إنما نعني : قعدت البنت جنب الشباك »
هكذا نترجمها له إلى العامية !

والحقيقة أن الطفل مسكين ومعرفته بالحروف الأبجدية
ليست كافية للانطلاق في القراءة .

إن الكبير حين يقرأ لا يعتمد على تهجئة الكلمة
وإنما يستعين بمخزونه من الكلمات والتراكيب
فيقرأ بسرعة . أعط رجلاً كبيراً نصاً فارسياً أو باكستانياً
مكتوباً بالحروف العربية ، فماذا يصنع ؟
إنه يهجئها حرفاً حرفاً كالصغير تماماً .

ونتج عن هذه المأساة أمران :
1- عزوف الطفل عن القراءة
فإنها تكلفه مجهوداً شاقاً ، ولا يفهم كل ما يقرأ
فلا يستمتع بها ، والنتيجة ألا يُقبِل على القراءة إلا مضطراً
كاستذكار لامتحان أو نحوه ،
ويصبح هناك نوع من العداء بين الطفل
ثم الشاب والكتاب .

2- صعوبة التحصيل المعرفي والعلمي
لأن الطفل غير متمكن من أداته
وهي اللغة الفصحى .

ولتعويض هذا النقص قام التربويون وواضعو المناهج
في الدول العربية بحشد عدد كبير من حصص
قواعد اللغة العربية وما يتعلق بها في جميع المراحل الدراسية

ولكن النتيجة أن هذه الحصص جميعاً
لم تصل بخريج المدرسة الثانوية إلى مرتبة الإتقان

للحديث بقية

الدكتور عبد الله الدنان
رائد فكرة تعليم الأطفال الفصحى
قبل سن السادسة .-
__________________




الذي يرى وطنه وقد تغير جذرياً عائداً إلى الوراء من هول الطبيعة وقدرة الله
يصعب عليه التعبير ويصعب عليه لملمة الحروف كي يسطرها




من أجلك يا عمان فداك أرواحنا

ستعودين مشرقة يا مسقط الخير

كم أحبك يا عمان

رد مع اقتباس
 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386