http://www.twitethkar.com/ مجالس الساهر - عرض مشاركة واحدة - غول................ام مدرسة

عرض مشاركة واحدة
  #6 (permalink)  
قديم 24-02-2009, 13:38
الصورة الرمزية يوسف عويس
يوسف عويس يوسف عويس غير متواجد حالياً
محرر الساهر
 
تاريخ التسجيل: 19-09-2008
المشاركات: 878
معدل تقييم المستوى: 21440
يوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزينيوسف عويس مرحبا  بك في صفوف المتميزين
رد: غول................ام مدرسة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد طنطاوى مشاهدة المشاركة
فى كتاب اربع مناقشات لالغاء التليفزيون المترجم للعربية و هو دراسة فى علم النفس الاعلامى ناقش فيه المؤلف الاثر التنويمى الحاد للتليفزيون على المشاهد فيما يتصل بالعمليات الايحائية و قوته الطاغية فى ذلك و فى المقابل الاستسلام من جهة المشاهد بما يقارب تكنيكات التنويم الصناعى او المغناطيسى و اثر ذلك فى غرس الافكار و المعتقدات و القيم اعتمادا على الدور السلبى غالبا للمتلقى و الذى يخلو تماما او تقريبا من خاصية النقد عند فئات تشيع فيها الامية او بحكم السن كالاطفال و المراهقين ..و يعتمد التليفزيون فى ذلك على كل الوسائل المتاحة و الممكنة لاحداث هذه الاثار من صوت و صورة و ديكورو ايحاءات و اضواء و الوان تبهر العين و توهنها بتوابع ذلك عصبيا كما يحدث فى بدايات عمليات التنويم و التى تجرد العقل من المقومات الدفاعية لما يتلقاه.... و لهذا تستخدمه الدول لتوجيه الرسائل الأعلامية المطلوبة لتكوين رأى عام معين .. و تشكيل الاتجاهات وفق ما تريد .... و لذلك استحدث ما يطلق عليه مصطلح " الحروب الاعلامية " التى تستخدم فيها وسائل الأعلام _ و من أهمها و أخطرها التلفزيون لسيطرته النفسية تلك و أيضا لانتشاره على اوسع نطاق _ لتحقيق ما قد تعجز عنه الحروب التقليدية .
و الطفل .. باعتباره صفحة بيضاء يطبع عليها ما يلقى اليه باى شكل .. و لافتقاده بطبيعة الحال من حاسة النقد و التقييم .. يجب ان لا يترك بغير مراقبة و لا توجيه و تدخل أثناء مشاهدته لهذا الوحش شديد الخطورة .
شكرا لك أخى الفاضل الاستاذ يوسف على طرح هذا الموضوع الغاية فى الجدية .
بصراحة اخى الدكتور احمد طنطاوى

الغول هنا شبكات الانترنت والقنوات الفصائية و ايضا التلفزيون
والاسرة لها العذر فى عدم مراقبة الاطفال فى هذا الزمن الصعب

للانشغال الدائم وترك الحبل للاطفال للمشاهدة دون رقابة منهم
فهل نراقبهم وهم يشاهدون مثلا الانترنت على قهاوة النت او الدش
فى الاماكن الاخرى غير المنزل
لذالك نجد ولغياب الدور التربوى والاسرى تفنن القنوات الفضائية فى نشر السموم
واحب ان اضيف انة كان هناك مسلسل رومانسى تركى يذاع على القنوات الفضائية وتشاهدة
جميع الاسر العربية كان من نتيجة ذالك ان قلد الاطفال كلام الممثلين الا تراك

فهذا ابلغ الاخطاء على ثقافتنا العربية والهوية
شكرا لك اخى الدكتور احمد لهذة الاضافات الرائعة منك
رد مع اقتباس
 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386