http://www.twitethkar.com/ كيف تتعامل مع الطفل ذو النشاط الزائد - مجالس الساهر

www.alsaher.net


العودة   مجالس الساهر > •°¬ | :: المجالس الرئيسية :: | ¬°• > الملتقى العام

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1 (permalink)  
قديم 16-08-2003, 16:05
الصورة الرمزية افـــ القمر ـــاق
 
تاريخ التسجيل: 07-12-1999
الدولة: مسقط
المشاركات: 27,754
معدل تقييم المستوى: 124770
افـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزين
تحذير ..ادخل كيف تتعامل مع الطفل ذو النشاط الزائد

<Center>
<FONT FACE="Monotype Koufi"><FONT SIZE="5"><FONT COLOR="blue">

اذا كان طفلك ذو نشاط زائد
فعليك اتباع التوصيات التالية في التعامل معه
بالاضافة الى تطبيق البرنامج العلاجي


ولا تقتصر هذه التوصيات على ذوي النشاط الزائد
بل تفيد في تربية جميع الاطفال لتحقيق الوقاية من النشاط الزائد
ومن تعرضهم لأي مشكلات سلوكية اخرى أو اضطرابات انفعالية
تنشأ من الاساليب الخاطئة في التربية


لا تحقر الطفل ولا تعنفه.

اشعره بالحب.

اشعره بالأهمية.

كلف الطفل بأعمال بسيطة ينجح في ادائها ,
ثم شجعه على الأداء الناجح فوراً بمكافأته بشيء يحبه.

وعد الطفل بزيادة المكافأة اذا تكرر الأداء المطلوب
ولا تخلف وعدك.

ابتسم في وجه الطفل كلما التزم الهدوء ولو لدقائق.

امنح الطفل شيئاً يحبه اذا توقف عن السلوك غير المطلوب.

تجاهل حركا الطفل التي تضايقك.

لا تستخدم التعليمات مع الطفل.
واشعره بالمسئولية في حدود قدراته .

ابتعد عن اسلوب الأمر في التعامل معه.

ابتعد عن اسلوب المناقشات الطويلة.

لا تتوقع من الطفل اطاعة الاوامر بعد مكافأته واثابته
فاذا أطاع كرر المكافأة
واذا عاند اسحب المكافأة دون تجهم او عقاب
فسحب المكافأة في حد ذاته عقوبة للطفل
ولكنه من أفضل اساليب العقاب.

لا تستخدم اسلوب التهديد والوعيد مع الطفل
واستبدل هذا باسلوب الترغيب.

لا ترغم الطفل على النوم.

ابتعد عن الطفل اذا انتابته نوبة غضب
ولا توجه له أي حديث الا عندما يهدأ تماماً.

للحديث بقية


منقول من كتاب
كيف تتعامل مع ذوي الأحتياجات الخاصة
__________________




الذي يرى وطنه وقد تغير جذرياً عائداً إلى الوراء من هول الطبيعة وقدرة الله
يصعب عليه التعبير ويصعب عليه لملمة الحروف كي يسطرها




من أجلك يا عمان فداك أرواحنا

ستعودين مشرقة يا مسقط الخير

كم أحبك يا عمان

رد مع اقتباس
  #2 (permalink)  
قديم 19-08-2003, 02:02
الصورة الرمزية اتنفس حبك
 
تاريخ التسجيل: 15-06-2002
الدولة: الدوحه
العمر: 43
المشاركات: 2,625
معدل تقييم المستوى: 2558
اتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزيناتنفس حبك مرحبا  بك في صفوف المتميزين



افاق القمر

شكرا للمعلومات القيمه

وسمحي لي ان اضيف مداخله بسيطه
بالاضافه
الطفل ذو النشاط الزائد

طفل ذو طاقه عاليه اكثر نسيبا من اقرانه
وهذه حقيقه
وهذا الطفل كثير ما يسبب الازعاج للاسره
وللمدرس في الفصل


ومن خلال تجربه شخصيه في احدى المدارس
كانت لدينا طالبه في الصف الاول الاعدادي
كثيرة الحركه

تتلفت كثير في الصف
ولا تستطيع الجلوس كثير على كرسيها
وقليلة التركيز بسب انشغالها بالحركه
فهي تكره الهدوء
بعد استدعاء الام التي اكدت انها دائما تسمع نفس الشكوى
وهي كذالك في المنزل يصعب السيطره عليها بسهوله

اعطينا الام بعض النصائح ومنها
ان تستغل نشاط ابنتها بامور ايجابيه مفيده
بان تدعها تستيقظ مبكره عن كل يوم بنصف ساعه مثلا
وتساعد امها في ترتيب الاسره
واعداد الفطور
وذلك بهدف امتصاص جزء من الطاقه
وفي المدرسة اعطيت الطالبه مهمة انزال الطالبات للطابور الصباحي والاهتمام بتنظيم طالبات صفها في الطابور

فما قامت به بالمنزل والمدرسه من اعمال قبل الحصه الاولى
انهك بعض من قوى الطالبه
الا انه لم يضعفها
لان نشاطها اصبح معتدل ومتساوي مع زميلاتها

وبهكذا بدات الطالبه تركز بالصف اكثر وتجلس وتنتبه لشرح معلمتها



000000000000000000

ننتظر منك باقي الموضوع

تقبلي تحياتي
__________________
[flash=http://www.alsaher.net/free/9/a/UIIII%5b1%5d.swf]WIDTH=400 HEIGHT=350[/flash]



[flash=http://alsaher.ae/abokholood/flash/NoStarAcademy.swf]WIDTH=400 HEIGHT=350[/flash]
رد مع اقتباس
  #3 (permalink)  
قديم 23-08-2003, 20:15
الصورة الرمزية مريم
 
تاريخ التسجيل: 07-07-2000
المشاركات: 7,951
معدل تقييم المستوى: 14589
مريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزينمريم مرحبا  بك في صفوف المتميزين
موضوع شيق...بانتظار البقية أفاق...
وشكرا أتنفس حبك على الاضافة المفيدة ...
__________________
لا تسألن بني آدم حـاجـة --- وسل الذي أبوابُه لا تُحجبُ
اللهُ يغضب أن تركتَ سؤاله --- وبنيَّ آدم حين يُسألُ يغضب
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المجالس مشاركات آخر مشاركة
كيف تتعامل مع منتكس؟ شهادة حق دوحة الإيمان 1 28-03-2006 00:31
إفراط النشاط الكهربائي للدماغ, او Hyper-Cerebral Electrosis ... اتنفس حبك الملتقى العام 3 05-03-2004 22:45
كيف تتعامل مع الآخـرين؟ نبض القلب الملتقى العام 6 03-03-2004 00:20
العنب يجدد النشاط ويرفع المعنويات افـــ القمر ـــاق عالم التكنولوجيا و المعلوماتية 1 15-04-2002 02:12
الفارق الصريح بين الصائح والصريخ خليفة دولة الأنترنت عالم التكنولوجيا و المعلوماتية 0 30-10-2001 19:48


الساعة الآن 09:22 بتوقيت ابوظبي


http://www.twitethkar.com/

www.alsaher.net

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.6.0 PL2 Designed & TranZ By Almuhajir