http://www.twitethkar.com/ الاسئلة الحوارية - مجالس الساهر

www.alsaher.net


العودة   مجالس الساهر > •°¬ | :: المجالس الرئيسية :: | ¬°• > الملتقى العام

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1 (permalink)  
قديم 07-11-2003, 01:36
الصورة الرمزية افـــ القمر ـــاق
 
تاريخ التسجيل: 07-12-1999
الدولة: مسقط
المشاركات: 27,754
معدل تقييم المستوى: 124770
افـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزين
تحذير ..ادخل الاسئلة الحوارية

[ALIGN=CENTER]
الاسئلة الحوارية أهميتها والمهارة في إستخدامها

للأسئلة منزلة أصيلة في التدريس ويتبين ذلك مما يلي
فهي عماد الطريقة الحوارية التي يلجأ اليها المدرس
في تدريس بعض الموضوعات ،
وهي كذلك ركن أساسي من أركان الطريقة الاستقرائية .

والأسئلة عماد المدرس في تدريس التلاميذ الصغار
الذين يصبرون على التلقي والاستماع طويلاً
دون إثارتهم وتجديد نشاطهم بالمناقشة
عن طريق السؤال.

والأسئلة أشبه بالقوة الدافعة في الدرس ،
فيسير ويتحرك في اتجاه أهدافه
وهي مقياس مهارة المعلم وجودة طريقته
ووضوح منهجه في الدراسه ،
ويقول بعض المربين : ـ
( إن المدرس الماهر هو الذي يحسن فن الأسئلة )
ويغالي بعضهم فيقعد بين المدرس والأسئلة
معادلة رياضية يصوغها في هذه الصورة
( المدرس = أسئلة )

وبقد ما يقوم به من الأسئلة تكون قيمة المدرس

فإذا كانت الأسئلة تساوي صفراً كانت قيمة المدرس
تساوي صفراً كذلك .

وللأسئلة أهمية كبيرة في إثارة التلاميذ وتنشيطهم ،
وعقد الصلة بين أذهانهم وحقائق الدرس

واستخدام الأسئلة في الدرس يتيح للتلاميذ أن
يكونوا دائماً في مواقف إيجابية
وأن يشتركوا في بناء الدرس وكشف حقائقه ،
ومن ثم تكون هذه الحقائق أكثر وضوحاً وبياناً في اذهانهم

والأسئلة شفوية وكتابية من وسائل تقويم التلاميذ
وتقدير مستواهم واختيار أهليتهم للنجاح [/ALIGN]
رد مع اقتباس
  #2 (permalink)  
قديم 07-11-2003, 01:39
الصورة الرمزية افـــ القمر ـــاق
 
تاريخ التسجيل: 07-12-1999
الدولة: مسقط
المشاركات: 27,754
معدل تقييم المستوى: 124770
افـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزينافـــ القمر ـــاق مرحبا  بك في صفوف المتميزين
موضوع فوق الممتاز

[ALIGN=CENTER]
عوامل المهارة في فن السؤال

تحتاج هذه المهارة الى الإلمام بموضوع الدرس
إلماماً كافياً ،
والى الوقوف على مستوى الطلاب وقدراتهم
العقلية التحصيلية

وتتوقف المهارة كذلك على حدة الخاطرة
وسرعة البديهة والقدرة على التصرف
ومن الواضح أن هذه المهارة تحتاج الى مقدرة
على صياغة الأسئلة صياغة دقيقة محكمة
وعلى تغيير صيغها إذا دعت الحاجة

وهناك أنواع عديدة للأسئلة
ولكل منها أغراضها
فمنها الأسئلة الاختبارية
التي تتجه إلى قياس معلومات الطلاب
من حيث الفهم والتحصيل
ومنها التثقيفية .


وأهم من ذلك أن نتعرف على
شروط الأسئلة الجيدة والتي منها

1. أن تكون موجزة خالية من الحشو

2. أن تكون واضحة خالية من التعقيد والإبهام بعيدة
عن الكلمات الغريبة والأساليب الملفوفة


3. أن تكون محدودة الغرض ، وأن يكون الجواب
عنها واحداً لا يختلف فيه المجيبون

4. أن يكون للسؤال قيمة عملية بعيدة عن التفاهة
التي لا تثير الطلاب ولا تنشط أذهانهم



هذا ويراعى في عرض الأسئلة أمور منها

1. أن توزع على الطلاب توزيعاً عادلاً

2. أن توجه الى الطلاب جميعاً لا الى طالب واحد

3. ألا يتكرر السؤال إلا إذا كان هناك
ما يدعو إلى تكراره

4. أن تلقى في هدوء وتريث وثبات


[/ALIGN]
رد مع اقتباس
  #3 (permalink)  
قديم 07-11-2003, 13:28
الصورة الرمزية بسمة
علم الساهر
 
تاريخ التسجيل: 16-08-2002
المشاركات: 2,934
معدل تقييم المستوى: 2246
بسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزينبسمة مرحبا  بك في صفوف المتميزين
السلام عليكم



ما شاءالله عليكى اختى افاف


لم تتركى كبيرة ولا صغيرة الا ولك باع فيها


احسنت اختى على هذا الشرح المفصل وكانى اشتم منه


انك تعملين فى مجال التدريس ان لم يكن منقولا



واضيف شيئا بسيطا وهو على المدرس ان يحسن اختيار الطالب



للاجابة على السؤال الذى يطرحه


بمعنى لا يختار الطالب الضعيف للاجابة على سؤال قوى نوعا


وان يحسن توزيع الاسئلة بين طلابه


تحياتى لك وكل عام وانت بخير
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المجالس مشاركات آخر مشاركة
هل أعددت الإجابة لهذه الاسئلة ؟ رحال الامارات دوحة الإيمان 1 04-10-2004 04:04
الاسئلة جرح المودة درّة المجالس 8 25-03-2004 15:18
ممكن الاجابة على الاسئلة التالية طائر النورس عالم التكنولوجيا و المعلوماتية 5 13-01-2002 14:02


الساعة الآن 01:44 بتوقيت ابوظبي


http://www.twitethkar.com/

www.alsaher.net

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.6.0 PL2 Designed & TranZ By Almuhajir