..][ كيف يخدم الأطفال نبينا في القضية الدنماركية؟ ][..

**عجايب** · #1 14-03-2008, 02:52

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
..][ كيف يخدم الأطفال نبينا في القضية الدنماركية؟ ][..

الطفل المسلم ينصر نبيه _صلى الله عليه وسلم_ بشتى الوسائل التي يقدر عليها وهو وإن لم يكن مكلفاً تكليفاً شرعياً على عمله إلا أنه يؤجر على عمله، ويؤجر من دَلَّه على العمل أو كان سبباً في أدائه .

من وسائل النصرة التي أظن أن الطفل المسلم يستطيعها أو يستطيع أقل القليل منها وهي كما يلي:

1 – قراءة سيرة النبي _صلى الله عليه وسلم_ وهديه وسمته، أو سماعها من أشرطة، وذلك من شأنه أن يعزز جانب محبة النبي _عليه الصلاة والسلام_ في نفس الطفل، ويتعلق به بدلاً من أن يتعلق بغيره من الأبطال الموهومين، ومحبته سبيل لطاعته.

2 – الاقتداء بالنبي _صلى الله عليه وسلم_ والتأدب بآدابه والتحلي بأخلاقه من أفضل وسائل النصرة فإن الأعداء حينما ينتقصون رسول الله _صلى الله عليه وسلم_ فإنهم يريدون إضعاف تعلقنا واقتدائنا به، وبالاقتداء نعاملهم بنقيض .

3 – طاعته عليه الصلاة والسلام فيما يأمر به وترك ما نهى عنه، بل وفعل المستحبات وترك المكروهات .

4 – الذب عن عرضه _صلى الله عليه وسلم_ بشتى الوسائل المشروعة مثل:

- الذب عن عرضه بالقول، فلا ينتقص شيء من سنته أو ذاته أو شرعه إلا ويذب عنه بالطريقة المناسبة، وقد لا يتأتى هذا الذب إلا بالعلم الذي يمكنه من الدفاع عن حبيبه _صلى الله عليه وسلم_.

- الذب عن عرضه بالفعل، فلا يفعل أفعالاً مشينة وتنسب إلى سنة الرسول _صلى الله عليه وسلم_ أو يخالف سنته فيكون فظ التعامل أو شديداً في الأفكار، أو يظهر بتعامله مع الآخرين ولو كانوا غير مسلمين الإسلام بصورة مشوهة ليست هي الصورة القشيبة الناصعة التي أظهرها النبي عليه الصلاة والسلام للناس.

- الذب عن عرضه بالعمل، فيذب عن عرضه بتوزيع الكتب والأشرطة والمطويات ويبحث عن الوسائل التي تحبب الناس في هذا الدين العظيم وتقربهم منه.

5 – دعوة الأطفال أمثاله بوسائل الدعوة الممكنة له، قولاً وعملاً وغير ذلك وتحبيبهم في رسولهم _صلى الله عليه وسلم_، وأيضاً يكون قدوة صالحة بامتثال السنة والتعامل الحسن مع الآخرين وتأليف قلوبهم لذلك، كما كان المصطفى _صلى الله عليه وسلم_ يفعل.

6 – مقاطعة الذين سخروا أو استهزؤوا بحبيبه _صلى الله عليه وسلم_ مع التركيز على البادئ بالاستهزاء لتؤتي المقاطعة ثمارها، وتفعيل الآخرين للمقاطعة من الأهل والأقارب والأصدقاء بتذكيرهم بها وحثهم عليها وتوزيع ما يعين على ذلك.

7 – معرفة أصل المشكلة وأبعادها وأهداف الذين سخروا منه _صلى الله عليه وسلم_، وبناء عليه فإننا لبغضنا لهم نبتعد عن تقليدهم والتشبه بهم أو سلوك نهجهم ليكون قدوتنا الأول رسول الله _صلى الله عليه وسلم_.

8 – الانضواء تحت لواء أهل العلم: ويكون ذلك بالصدور عن آرائهم وسؤالهم ومحبتهم وعدم خدش أعراضهم، وعدم الاجتهاد فيما يخالف مذاهبهم وآراءهم، والوقوف معهم صفاً واحداً ضد العدو الموحد.

إن الطفل المسلم المبدع يستطيع مع أهله وذويه ابتكار وسائل جديدة لنصرة رسوله _صلى الله عليه وسلم_، والمحب الحقيقي يجد من الوسائل لنصرة محبوبه ما لا يخطر على بال .

من مقال للأستاذ .. فهد إبراهيم السيف ..

عجايب

**الجاسم** · #2 14-03-2008, 15:48

هلا وغلا اختي
" عجايب "

نقل طيب لمقال مفيد وخطوات واقتراحات طيبة ومباركة
جزاك الله خير
:
\
:
/
:
لاخلا ولاعدم

**أبو دجانة البلوشي** · #3 19-03-2008, 19:14

بارك الله عليكم
وجزاكم الله خيرا
شكرا على هذا الموضوع الطيب والارشاد النافع

**شهادة حق** · #4 19-03-2008, 20:36

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكراً عجايب على هذا الموضوع الطيب ..

أنا عملت صيحة لتلاميذي يرددونها يومياً في المدرسة
و علقنا بوسترات أيضاً ..
و تلاميذي أبين لهم كل يوم مواقف الحبيب صلى الله عليه و سلم ..
و أشرح لهم ما يعيه تفكيرهم حول هذه المسألة ..
و كيف يحبون الرسول صلى الله عليه و سلم أكثر و أكثر ..
و لله الحمد و المنة الإذاعة في المدرسة رائعة جداً كل معلمة تدلي بدلوها ..

صيحتي أسميتها صيحة النصرة
( ربما أنزلتها هنا في المنتدى سابقاً أم لا ... لا أذكر )

رسولنا محمد يهان و يسب
و نحن في حياتنا نشري ما نحب
فلنقاطع فلنقاطع .. فلنقاطع للأبد
ولنردد كلنا محمدٌ محمدٌ محمد

شكراً عجايب ..